From Goddard to Gallagher--and Beyond.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Abraham, Willard
Titel	From Goddard to Gallagher--and Beyond.
Quelle	In: Roeper Review, 8 (1986) 4, S.218-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Gifted; Research Needs; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsentwicklung; Begabter, Hoch Begabter; Forschungsbedarf; Trendanalyse
Abstract	The author traces influences on his thinking and work with gifted students. Noting the need to dispose of old issues in the field, such as homogeneous versus hetergeneous grouping, he proposes instead, study on such topics as parent education and community awareness. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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